排列错乱的句子 ( )是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。 ( )他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。 ( )这天,雷锋因公出差上了火车。 ( )一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!” ( )“我不累。” ( )他又看到列车员很忙,就帮关拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。
给下面的句子排排队。 ()放学了,小红和小丽一同打扫卫生。 ()最后把课桌、椅子摆好,关好门窗。 ()她们先洒水,再扫地。 ()然后倒垃圾。 ()她俩高高兴兴地回家了。
组成通顺的句子写下来。 (1) 祖国的我们花朵是 ————————————————。 (2) 书架爱的他 家里小 ————————————————。
把下列错乱的句子重新排列。 ()大家赶紧把课本交给我。 ()等敌人走远了,我们又拿出课本,继续学习。 ()我马上跑到屋后,在一棵大树下,拨开枯叶,扒去浮土,掀开砖,把课本放进先挖好的坑里,然后盖上砖,铺上浮土和枯叶,看上去像没有动过一样。 ()不一会儿,敌人踢开门,闯进院子,四处乱翻,没发现什么,就走了。 ()我跑回院子,他们三个人正在玩儿石子,我就跟他们一起玩儿。
排一排,将下面的一段话整理通顺。 ()人们都说这个山村真像一幅风景画。 ()村前有一回大水塘,塘水清如明镜。 ()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。 ()塘里荷花点点,偶尔还有小跳出水面。 ()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。 ()水面倒映着蓝天白云。
我会读,我会写。