排列顺序。 ( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。 ( )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。 ( )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 ( )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 ( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 ( )小军听了不好意思地点点头。 ( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。
你能把它们排成一句通顺的话吗? 1. 去明天参观长江大桥我们重庆 2. 读书教室里在小红坐早晨 3.科学家奇怪的提出了向小朋友问题
把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。 ( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,我吃,给我吃!” ( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ( )老黄鹂看见了,连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。 ()老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
连词成句,并加上标点。 1.给两块妈妈我蛋糕 2.要我跟一起卖火柴唱歌小女孩的
快来排列句子,并加上标点吧! 1.买来风铃妈妈紫色的 2.风铃哪里紫呢去到了 3.的真是声音风铃了好听太 4.妮妮来奶奶让陪伴风铃
精彩回顾。 1.我来给句子排排队。 ( )不知道这细细的叶子是谁裁出的。 ( )像碧玉做成的一棵高高的树。 ()二月的春风就像剪刀一样。 ( )很多条绿色的丝绦从树上垂下。 上面是《咏柳》的译文,这首诗的作者是()代诗人(),把这首诗默写出来好吗? 2.想一想,说一说,二月春风还像什么? 3.你还知道诗人的其他作品吗?快快写下来吧!