排列顺序。 ( )陈刚,你道个歉,好吗?” ( )“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。 ( )老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?” ( )老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿也没发火,只是轻轻地问我:“陈刚,这是怎么回事?” ( )这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“只是划破点皮,以后彼此都应该小心点。
将下列句子有顺序地排列。 ( )大家高高兴兴地回家去了。 ( )然后抹桌椅,倒脏水。 ( )最后把桌子排好,关上门窗。 ( )他们先洒水,再扫地。 ( )放学后,小华和同学们一同打扫卫生。
用下列词组成四个不同的句子。并加上标点。 小马朋友的小牛是 (1)___________________________ (2)___________________________ (3)___________________________ (4)___________________________
把下面词语排列成一句通顺的话,并加上标点。 (1)大街上国庆节热闹啊真时 __________________________________________ (2)升起慢慢太阳东方从地 __________________________________________ (3)第一竞赛强强数学能这次吗得 __________________________________________ (4)小强古诗今天教会老师一首 __________________________________________
把下面的句子重新排序,在括号里写上序号。 ()忽然,他看见一位小朋友摔倒了。 ( )把他扶起来,擦擦溅在身上的水。 ()清晨,雨哗哗地下着,路面很滑。 ()王林打着雨伞,向学校走去。 ()他立刻跑过去。 ()那位小朋友感激地说:“哥哥真好。
我会听词语写数字。