现定义运算“★”,对于任意实数a,b,都有a★b=a2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5,若x★2=6,则实数x的值是( )
10名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛,他们的身高(单位:cm)如下表所示:
设两队队员身高的平均数依次为,,身高的方差依次为,,则下列关系中完全正确的是() A., B., C., D.,
下面是甲、乙两人10次射击成绩(环数)的条形统计图,则下列说法正确的是()
在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表,通过计算可知两组的方差为,.下列说法: ①两组的平均数相同; ②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定; ③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数; ④两组成绩的中位数均为80,但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好. 其中正确的共有()
(A)2种(B)3种(C)4种(D)5种
已知一组数据的平均数和方差分别为6和2,则数据的平均数和方差分别是()
在“大家跳起来”的乡村学校舞蹈比赛中,某校10名学生参赛成绩统计如图所示.对于这10名学生的参赛成绩,下列说法中错误的是()