如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度．站在

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如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度．站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°．若旗杆与教学楼的距离为9m，则旗杆AB的高度是 m（结果保留根号）

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已知：抛物线y=x²+px+q向左平移3个单位，在向下平移4个单位，得到抛物线y=x²+4x+2,则原抛物线的顶点坐标是_______________

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在实数范围内分解因式：=_____________

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如上图，已知等腰Rt△的直角边长为1，以Rt△的斜边为直角边，画第2个等腰Rt△，再以Rt△的斜边为直角边，画第3个等腰Rt△，…，依此类推直到第100个等腰Rt△，则由这100个等腰直角三角形所构成的图形的面积为______

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如图，在△ABC中，AB=AC，D、E分别在AC、AB上，BD=BC，AD=DE=BE，∠A的度数是。

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小明帮助父母预算11月份电费情况，下表是11月初连续8天每天早上电表的显示读数：

日期	1	2	3	4	5	6	7	8
电表显示读数	21	24	28	33	39	42	46	49

如果每度电费用是0.53元，估计小明家11月（30天）的电费是元。

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