如图1,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,D是△ABC内部一点,∠ADC=135°,将线段CD绕点C逆时针旋转90°得到线段CE,连接DE.(1)①依题意补全图形;②请判断∠ADC和∠CDE之间的数量关系,并直接写出答案.(2)在(1)的条件下,连接BE,过点C作CM⊥DE,请判断线段CM,AE和BE之间的数量关系,并说明理由.(3)如图2,在正方形ABCD中,AB=,如果PD=1,∠BPD=90°,请直接写出点A到BP的距离.
如图,已知等腰三角形△ABC,其中AB=AC,∠CAB=40°, (1)作底角∠ABC的平分线BD,交AC于点D(要求用尺规作图,不用写作法,但要保留作图痕迹) (2)请计算∠BDC的度数。
计算:。
如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E。 (1)①写出图1中的一对全等三角形;②写出图1中线段DE、AD、BE所具有的等量关系;(不必说明理由) (2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,请说明DE=AD-BE的理由; (3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE、AD、BE又具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不必说明理由)。
乘法公式的探究及应用: 探究问题: 如图1是一张长方形纸条,将其剪成长短两条后刚好能拼成图2,如图所示。 (1)则图1长方形纸条的面积可表示为________________(写成多项式乘法的形式)。 (2)拼成的图2中阴影部分面积可表示为________________(写成两数平方差的形式)。 (3)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式____________。 结论运用: (4)应用所得的公式计算:=____________________。=___________________。 拓展运用: (5)计算:。
如图,在四边形ABCD中,∠A=104°,∠ABC=76°,BD⊥CD于点D,EF⊥CD于点F,你能说明∠1=∠2吗?试一试。