我们常用“y随x的增大而增大(或减小)”来表示两个变量之间的变化关系.有这样一个情境:如图,小王从点A经过路灯C的正下方沿直线走到点B,他与路灯C的距离y随他与点A之间的距离x的变化而变化.下列函数中y与x之间的变化关系,最有可能与上述情境类似的是( )
下列问题中,利用折线统计图描述数据比较合适的是() ①空气中氮气、氧气、其他气体所占的百分率大约为78%、21%、1%; ②某学校课外活动小组对学生喜爱的电视文艺节目的情况进行了调查,结果是喜爱电视剧或电影、相声、小品、音乐、舞蹈的学生分别是90人、50人、150人、80人、40人; ③某学生为了了解一天内温度变化情况,他对某日的气温变化情况进行了记录,结果如下表:
A.① B.② C.③ D.②③
某调查小组就400名学生对小品的喜欢程度进行了调查,并将调查结果用条形统计图进行了表示。已知条形统计图中非常喜欢、喜欢、有一点喜欢、不喜欢四类满意程度对应的小长方形面积的比为6:9:2:1,那么将这个调查结果用扇形统计图表示时,不喜欢部分对应的扇形的中心角的度数是()
如图,某厂2004年各季度产值统计图(单位:万元),则下 列说法正确的是()
某人把自己一周支出情况,用统计图表示如下,下列说法正确的是()
下列统计活动中,适合用问卷调查方法收集数据的是() ①班级同学的身高;②近五年清华大学招生数;③学生对数学学科教师的满意程度;④1小时某路口通过的车辆数.