在综合实践课上，六名同学的作品数量（单位：件）分别为：3、5、2、5、5、7，则这组数据的众数为 件．
使分式有意义的的取值范围是．
若，则。
初三的几位同学拍了一张合影作留念，已知冲一张底片需要0.80元，洗一张相片需要0.35元。在每位同学得到一张相片、共用一张底片的前提下，平均每人分摊的钱不足0.5元，那么参加合影的同学人数至少为人。
关于的方程的解为正实数，则的取值范围是。
已知代数式与互为相反数，那么=。
有意义的
的取值范围是．
，则
。
的方程
的解为正实数，则
的取值范围是。
与
互为相反数，那么
=。
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