又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝核进行野炊活动。 (1)小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:"真甜!"荔枝"甜",是因为荔枝中富含(填基本营养素名称)。 (2)东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如图),其中"铁、硒"是人体必需的(填"常量"或"微量")元素。 (3)灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒。蚊虫分泌的乙酸呈酸性,她应该涂抹的是(填"食醋"或"牙膏")。 (4)小美利用检验出彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是。 (5)野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有(填"乳化"或"溶解")作用。 (6)他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,都认为应该向稻田施用的复合肥是。
写出下列化学反应的文字表达式: ①碳在氧气中燃烧:; ②铁丝在氧气中燃烧:; ③实验室用氯酸钾制取氧气; ④红磷在空气中燃烧;
下列描述物理变化的是____,描述化学变化的是____,描述物理性质的是_____,描述化学性质的是____。
实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气,如图A所示,也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气,如图B所示。 写出一种实验室制取氧气的反应文字表达式。 从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异
(3)收集一瓶纯净的氧气,选择装置填字母),收集一瓶干燥的氧气,选择装置(填字母) (4)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木柴复燃,其原因为 (5)若实验时用装置B代替装置A制氧气,优点是(填编号) (1)生成物中只有氧气(2)不需加热(3)需加热 (6)装置B中反应很剧烈,由此提出的实验安全注意事项是(填编号) ①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
装满氧气的两个集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以两种方式缓缓由瓶口伸入瓶底, (1)可能观察到什么现象?; (2)该实验说明氧气具有的性质是,。
细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,其反应的文字表达式是,瓶底装少量水或细沙的原因;硫在氧气中燃烧,其反应的文字表达式是,在瓶底装少量水的原因。