如图是对某班40名学生上学出行方式调查的扇形统计图,则该班步行上学的有 人.
如图,把△ABC沿AB平移后得到△DFE,若∠A=50°,∠1=60°,则∠E= °
如图,已知∠1=∠2,由此可得 ∥ 。
如图,直线a∥b,∠1=125°,则∠2= °
如图,是一组按照某种规律摆放而成的图案,则图6中三角形的个数是 .
如图,网格图中每个小正方形的边长为,则弧AB的弧长 .