（本题8分）为了解我市九年级学生升学考试体育成绩，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段（
：40分；
：39－35分；
：34－30分；
：29－20分； 
：19－0分） 统计如右表。根据上面提供的信息，回答下列问题：
（1）在统计表中，
的值为 ，
的值为 ；
（2）甲同学说：“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”．请问：甲同学的体育成绩应在 分数段内（填相应分数段的字母）．
（3）若把成绩在
分以上（含分）定为优秀，则我市今年8000名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有 ．名．
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如图是一组密码的一部分．为了保密，许多情况下可采用不同的密码，请你运用所学知识找到破译的“钥匙”。目前，已破译出“正做数学”的真实意思是“祝你成功”。若“正”所处的位置为（x，y），你找到的密码钥匙是 ，破译的“今天考试”真实意思是 。
阅读下面的材料：
小明在数学课外小组活动中遇到这样一个“新定义”问题：
小明是这样解决问题的：由新定义可知a=1，b=-2，又b＜0，所以1※（-2）=
．
请你参考小明的解题思路，回答下列问题：
（1）计算：2※3= ；
（2）若5※m=
，则m= ．
（3）函数y=2※x（x≠0）的图象大致是（ ）
）。
，将该纸片叠成一个平面图形，折痕EF不经过A点（E、F是该矩形边界上的点），折叠后点A落在A′处，给出以下判断：
；
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