作文(五)给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。注意写入要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因;书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。
习作。同学们,六年的小学生活,你不知上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它给你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课,把它写下来,并写出你喜欢这节课的原因。
笔下生花:同学们,在小学六年的学习生活中,你一定体验过喜怒哀乐、酸甜苦辣等等个中滋味吧。请你以《_________的滋味》为题进行习作。提示:(1)把题目补充完整。(2)要通过具体事例体现自己独特的感受。要求:卷面整洁,内容具体,感情真实,语句通顺,条理清楚,不少于500字。
你对童年有哪些感受?请仿写句子。 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。 童年是---------,-----------------------------。 童年是----------,----------------------------。 童年是----------,-----------------------------。
作文。题目: 一次危险的经历要求:(1)写一件自己亲身经历的危险事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺(3)文章在450字以上。
作文。同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于450字。