化学实验室老师给学生准备了几组实验装置。(1)写出标号所指仪器的名称①__________,②_____________;(2)写出实验室利用A装置不用催化剂制备氧气的化学方程式;_____________;(3)在B装置中,长颈漏斗的作用是________________________;(4)实验室收集一瓶二氧化碳碳气体常用的收集方法为上述装置中的______,检验是否收集满的方法是__________________________________。
根据实验装置图,回答下列问题:(1)图中标有a的仪器名称是 ;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯氧气的装置组合是 (填装置编号),化学方程式为 ;(3)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气, (填“能”或“不能”)用装置D作发生装置;(4)氢气还原氧化铜的实验可选 装置(填装置编号);实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是 ;(5)根据实验室制取O2、CO2二种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点 (填序号)。①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体(6)若用下图装置进行排空气法收集二氧化碳气体,则气体应从 (填b或c)口进入;(7)下图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用 , 。
某兴趣小组为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳,用下图所示装置进行实验。试回答:(1)装置B中盛放的试剂是___________,目的是为了_____________________________;(2)当观察到_______________________________时,说明混合气体中一定混有一氧化碳。
下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
(1)20℃时,氯化钠的溶解度为 ;(2)要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,溶解过程所需要的仪器有 ;(3)现有操作步骤:a.溶解 b.加热浓缩 c.降温结晶 d.过滤;若KNO3晶体中含有少量NaCl,提纯KNO3的操作步骤是(填序号) ;(4)60℃时,100g KNO3饱和溶液恒温蒸发10g水,会有 g硝酸钾晶体折出;(5)向l00g 10%的KNO3溶液中加入12.5g KNO3固体,完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为____________。
人类的生产和生活都离不开金属。 (1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是 ;(2)铁是应用最广泛的金属,铁锈(主要成分Fe2O3)中铁元素以 (填“游离态”或“化合态”)存在;稀硫酸除铁锈的反应方程式为 ;(3)在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,则滤出的固体是______(填名称),滤液中一定含有的溶质为_______________(用化学式表示),有关反应的化学方程式为_______________________。
浩瀚的大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关。(1)空气中氧气的体积分数约为 ;(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO26XC6H12O66O2,则X的化学式为 ;mol O2中约含有 个氧原子;(3)“节能减排”是我国的重要国策,下列大气中属于“减排”对象的是 (填序号);