九年级三班小亮同学学习了“测量物体高度”一节课后,他为了测得下图所放风筝的高度,进行了如下操作:(1)在放风筝的点处安置测倾器,测得风筝的仰角;(2)根据手中剩余线的长度出风筝线的长度为70米;(3)量出测倾器的高度米.根据测量数据,计算出风筝的高度约为 米.(精确到0.1米,)
若是同类项,则m+n=____________.
x3y的系数是 ,次数是 .
的倒数是 。
小方利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
那么,当输入数据为8时,输出的数据为 ;当输入数据为n时,输出的数据为___________.
已知m –n =3,则15+5n- 5m = ________