七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后,积极践行“节约用水,从我做起”.下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况:
那么这组数据的众数和平均数分别是( )A.0.4和0.34B.0.4和0.3C.0.25和0.34D.0.25和0.3
若分式中的a、b同时扩大到原来的2倍,那么分式的值()
若点 P(,-2)在第四象限,则的取值范围是()
若分式方程的解为负数,则的取值范围是().
已知反比例函数y=的图象在第二、第四象限内,函数图象上有两点A(,y1)、B(5,y2),则y1与y2的大小关系为().
某次试验中,测得两个变量v和m的对应数据如下表,则v和m之间的关系最接近下列函数中的().
A.v=m2-2 B.v=-6m C.v=-3m-1 D.v=