如图是某班对40名学生上学出行方式调查的扇形统计图，问：（1）该班乘坐公交车上学的有 人；（2）表示骑自行车上学的扇形对应的圆心角是 度.
一条弧所对的圆心角是，半径是，则这条弧的长是．
如图，AP为⊙O的直径，B、C为⊙O上的点，BC∥OA且BC＝OA，则∠P＝度。
如图所示，A、B、C、D是圆上的点，，则度.
如图，在中，已知，，则△的周长为．
如图，是的直径，，若，则的度数为．
，半径是
，则这条弧的长是．
，则
度.
中，已知
，
，则△
的周长为．
是
的直径，
，若
，则
的度数为．
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