“数学王子”高斯从小就善于观察和思考.在他读小学时候就能在课堂上快速的计算出,今天我们可以将高斯的做法归纳如下:令 ① ② ①+②:有 解得:请类比以上做法,回答下列问题:若为正整数,,则 .
如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠AOD=130°,BC∥OD交⊙O于C,则∠A=度.
如图所示,点A、B、C都在⊙O上,若∠C=35°,则∠AOB的度数是度.
如图,点A,B,C,D都在⊙O上,的度数等于84°,CA是∠OCD的平分线,则∠ABD+∠CAO=°.
如图,⊙O的直径CD过弦EF的中点G,∠EOD=40°,则∠FCD的度数为.
如图,AB为⊙O直径,CD⊥AB,∠BDC=35°,则∠CAD=.