在括号里填上恰当的词。⑴( )的实验，( )的发明家，( )的油灯⑵( )的荷叶，( )的光线， ( )的决心
照样子，写词语。
写出下列字的读音。
我会组词。
火眼金睛。（比一比，组词语）
小诗人。 今天我们知道了很多的诗人，词人和散曲家，课后收集一下他们的作品，并挑几首背诵下来。
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