在括号里填上合适的关联词。(1)学字不只是动笔,还要动心,( )观其形,( )要悟其神。(2)米芾写了一个字,( )和字贴上字一模一样,( )好像不一样。可漂亮了。(3)这次( )纸贵,我怕浪费了纸,( )先把字琢磨透再写。(4)米芾是宋代著名的画家。他( )绘画有名,( )书法也很有造诣。
按要求填空。 (1)照样子写出表示声音的词:沙沙的 ____________ (2)请写出几个描写人物心情的词:忐忑不安___ ___ ___
按要求做题 (1)把词语补充完整 难以()()()手()脚 全力()()忐忑()() ()()难当()()暗长 (2)从上面的词中选择合适的词语把句子补充完整。 小男孩怀着 ( )的心情,()地走进了屋里,当他看到屋里的情景时真是(),他为自己的无知感到()。 (3)第2小题用了4个词,请你用剩下的2个词各写一句话。
补充词语 ()的仪式()的脚步声 ()的去处()的聋子 ()的心灵()的曲子 ()地听()地望着 ()地拉
辨字组词 据()聋() 沮()捂()瘦() 锯()咙() 诅() 悟()搜()
我会读(给加点的字加上拼音)