课文内容我了解(1)本文按( )顺序讲述了围棋神童常昊从小学棋的经历,赞美了他( )、( )的精神和他为国争光的围棋人生。(2)本文哪些词句表现了常昊从小立志、专心学棋、为实现自己的目标而努力奋斗的精神。
选字填空。 (1)这次的事情是小明做的不()。 (2)我们排着整齐的()伍进入了会场。 (3)我们班同学轮流当()日生。 (4)奶奶在院子里种()了一棵小树。 (5)他给妈妈留了一()字条就去走了。 (6)小刚戴着袖()的样子神气极了。
照样子,写词语。 干净——干干净净 高兴—— 远近—— 边看边画()来()去 活蹦乱跳()奔()走
把词语的音节补充完整
我来猜一猜。 千条线,万条线,落在水里,就不见。() 晴天穿白袍,下雨穿灰袍,不到地面来,只在天上跑。()
唱反调。(写反义词) 远--()来--()高--()长--()