阅读下面的材料：
小明在数学课外小组活动中遇到这样一个“新定义”问题：
小明是这样解决问题的：由新定义可知a=1，b=-2，又b＜0，所以1※（-2）=
．
请你参考小明的解题思路，回答下列问题：
（1）计算：2※3= ；
（2）若5※m=
，则m= ．
（3）函数y=2※x（x≠0）的图象大致是（ ）
相关试题
，tanB=
．则△ABC的形状为 ．（1）x的2倍与y的差:________________
（2）x的倒数与y的和；______________
（3）m与n的平方和；______________
（4）三个连续奇数，中间一个是2n+1，则最小的一个奇数是___________．
同号，且
，则
___________．
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