某教育机构随机调查某校20个班级，调查各班关注汉字听写大赛的学生人数，根据所得数据的茎叶图，以组距为5将数据分组成[0，5），[5，10），[10，15），[15，20），[20，25），[25，30），[30，35），[35，40]时，所作的频率分布直方图如图所示，则原始茎叶图可能是（ ）
中，
,且
，则
( )
中，
，则数列
( )
的前
项和
（
，且
），则此数列是( )
等差数列
等比数列
等差数列或等比数列
既不是等差数列，也不是等比数列
的前三项依次为
，
，
，则
（）
是公比为正数的等比数列，若
，则数列
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某教育机构随机调查某校20个班级，调查各班关注汉字听写大赛的学生人数，根据所得数据的茎叶图，以组距为5将数据分组成[0，5），[5，10），[10，15），[15，20），[20，25），[25，30），[30，35），[35，40]时，所作的频率分布直方图如图所示，则原始茎叶图可能是（ ）
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