某中学为了解高三学生数学课程的学习情况,从一模考试成绩中随机抽取部分学生的考试成绩进行统计分析,得到如下的样本的频率分布直方图,已知成绩在的学生共有40人,则样本中成绩在内的人数为( )
如图所示,单位圆中弧AB的长为x,f(x)表示弧AB与弦AB所围成的弓形面积的2倍,则函数y=f(x)的图像是。
扇形的周长为C,扇形的面积最大时的半径为。
P是△ABC内一点, =+,则=。
函数f(x)对任意x满足条件f(x+2)=,f(1)=-5,则f(f(5))=
设f(x)=(x-a)(x-1)集合M={x} N={x},若MN,则实数a的取值范围是。