根据图意，先用把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加

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根据图意，先用“    ”把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加上标点。

写句子：

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按顺序排列下面的句子。
(        )那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
(        )小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
(        )接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
(        )这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石。

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读课文，排顺序。将序数填在括号里。
(        )阿德大叫一声，从梦中醒来。
(        )时间还早，阿德拨通了可视电话，与月球上的外婆聊天。
(        )阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。
(        )得知月球上有无污染的太阳能汽车，阿德打开掌上电脑，在网上预订。

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根据课文内容，给下列句子排队。
(        )通过实验，我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的，这真是一次有趣的观察。
(        )起先，我不相信大人说的话。
(        )大人说扁豆蔓儿是向右绕着爬的。
(        )我决定自己动手观察一下。

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给句子排队。
(        )苹果树开花了。
(        )小芽钻出来。
(        )苹果种子埋在地里。
(        )苹果树结果实了。
(        )种子在地里膨胀发芽。
(        )苹果树越长越高。

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根据课文内容，给句子排队。
(        )雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
(        )笋芽儿被春雨叫醒了。
(        )笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。
(        )笋芽儿终于钻出了地面。

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