组成通顺的句子写下来。 (1) 祖国 的 我们 花朵 是 ————————————————。 (2) 书架 爱 的 他 家里 小 ————————————————。
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。 ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。 ( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。 ( )天空那么蓝,那么高。 ( )秋天到了,天气凉了。 ( )一群大雁往南飞,一会儿排成个人字, 一会儿排成个一字。 ( )一片片黄叶从树上落下来。 ( )丰收的季节到了。 ( )田野里,棉花白了,高粱红了,稻子黄了。
按照正确的顺序,将下面的句子重新排列。 ( )同学们向他投去敬佩的目光。 ( )啊!是杨明,他冒着大雨把国旗降了下来。 ( )这时,我看见一个人飞快地朝操场东头奔去。 ( )第二天, 他受到了老师的表扬。 ( )有一天,老天爷始终阴着脸。 ( )红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗。 ( )下午放学时,同学们正准备回家,天突然下起雨来。
整理下面排列错乱的句子,并填上序号。 ( )我便到小水湾去钓鱼。 ( )到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。 ( )每次到那里去,我都钓回满满一网兜。 ( )小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。 ( )鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来越多。 ( )我们村外有一条小河。