比一比,组词。普( ) 箱( ) 式( ) 至( ) 迷( ) 灌( ) 谱( ) 厢( ) 试( ) 致( ) 谜( ) 罐( ) 端( ) 继( ) 旅( ) 导( ) 载( ) 淹( ) 瑞( ) 断( )
给多音字注音并组词。
我来给加点字注音。撑开( )下巴颏( ) 铲馅( )尴尬( )
带着问题来读书。 (1)本文主人公( )和小伙伴比( ),开始没有取得好成绩,感到很羞愧。后来在他不懈努力下,练成了( )的绝招,出奇制胜。小主人公在你心中的形象是( )。 (2)课文蕴含的道理是_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。
按课文内容填空。 (1)这个有趣的故事写的是主人公____________和小伙伴___________。“绝招”是指______________,他们一共比了两次,第一次小柱子______了,觉得自己太_______了。回家后,他从和奶奶的谈话中受到了启发,他刻苦练了__________________________的绝招,结果在第二次比赛中得到了伙伴的___________。 (2)从这个故事中,我明白了一个道理:_______________________________________。
找一找,将句子中写人物动作的词写出来。 (1)他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。 (2)她一只手拿着小竹板铲锅,另一只手拿着面皮。