读一读,用带点的词语说句话。(1)他发现有个人 ,正对着一大张邮票发愁。发现: (2)沙洲坝的乡亲们吃水非常困难。非常: (3)我们要保护小青蛙。保护: (4)窗外风景像幅画。像:
查字典填空。 (1)“抑”的音序是( ),部首是( ),共( )画。“抑扬”的意思是( )。 (2)“歇”的音节是( ),部首是( ),共( )画。按下列字义可分别组词为:①休息( );②停止( )。 (3)“营”的结构是( ),音节是( ),是( )鼻音韵母。“营”可组词为( )、( )。
比一比,快乐组词语。
拼音写字我最棒。
我帮词语排顺序。 (1)①桃花 ②荷花 ③迎春花 ④腊梅花 ⑤桂花 合理的排列顺序是:___________________________________________ 排列的理由是:_______________________________________________ (2)①少年 ②老年 ③幼儿 ④中年 ⑤青年 ⑥婴儿 合理的排列顺序是:___________________________________________ 排列的理由是:_______________________________________________ (3)①中午 ②夜晚 ③上午 ④黄昏 ⑤下午 ⑥黎明 合理的排列顺序是:___________________________________________ 排列的理由是:_______________________________________________
选词填空我最棒。 可惜 惋惜 珍惜 (1)听说它们歇在滇池里,( )我去不了。 (2)我们要( )每一寸土地,爱惜每一寸光阴。 (3)他因为生病没有参加这次竞赛,我真替他( )。 去世 牺牲 (4)没有先烈们的流血( ),哪有我们今天的幸福生活啊! (5)那位喂鸽子的老人几天前( )了。