为了调查学生每天零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．样本容量1000的频率分布直方图如图所示，则样本数据落在［6,14）内的频数为（ ）
| A．780 | B．680 | C．648 | D．460 |
和圆
的公切线条数为（）
与直线
平行，则它们之间的距离为（）
则下列不等式成立的是（）
中，
，
，则
的值为（）
的倾斜角的大小是（）
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为了调查学生每天零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．样本容量1000的频率分布直方图如图所示，则样本数据落在［6,14）内的频数为（ ）
| A．780 | B．680 | C．648 | D．460 |
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