某市举行青年教师数学解题大赛,从中随机抽取30名老师,将他们的竞赛成绩(满分100分,成绩均为不低于30分的整数)分成六段:,, ,后得到如图的频率分布直方图.(Ⅰ)在这30名老师中随机抽取3名老师.求的值,以及同时满足下列两个条件的概率:①有且仅有1名老师成绩不低于90分;②成绩在内至多1名老师;(Ⅱ)在成绩在内的老师中随机抽取3名老师进行诊断调查,设成绩在内的人数为随机变量,求的分布列及其期望.
(本小题13分)已知定点及椭圆,过点的动直线与该椭圆相交于两点. (1)若线段中点的横坐标是,求直线的方程; (2)在轴上是否存在点,使为常数?若存在,求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.
(本小题12分)已知数列的前项和(为正整数) (1)求数列的通项公式; (2)若,,求.
(本小题12分)如图,四棱椎的底面为菱形,且,平面,,为的中点. (1)求直线与平面所成角的正切值; (2)在线段上是否存在一点,使面成立?如果存在,求出的长;如果不存在,请说明理由.
(本小题12分)某校设计了一个实验学科的实验考察方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作。规定:至少正确完成其中2题的便可通过考察,已知6道备选题中考生甲有4题能正确完成,2题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响。求: (1)分别写出甲、乙两个考生正确分析完成题数的概率分布列; (2)分析哪个考生通过考察的概率较大?
(本小题12分)已知是的三个内角,向量,且. (1)求角; (2)若,求.