某校高三年级的学生共1000人，一次测验成绩的分布直方图如图所示，现要按下图所示的4个分数段进行分层抽样，抽取50人了解情况，则80~90分数段应抽取 人．
已知数列满足，（N），则的值为.
已知函数，若，则=.
若某程序的框图如图，若输入的的值为，则执行该程序后，输出的值为.
某校高中年级开设了丰富多彩的校本课程，甲、乙两班各随机抽取了5名学生的学分，用茎叶图表示（如右图）.，分别表示甲、乙两班各自5名学生学分的标准差，则.（填“”、“”或“＝”）
曲线在点（1，1）处的切线的斜率为.
满足
，
（
N
），则
的值为.
，若
，则
=.
的值为
，则执行该程序后，输出的
值为. 
示（如右图）.
，
分别表示甲、乙两班各自5名学生学分的标准差，则
”、“
”或“＝”）
在点（1，1）处的切线的斜率为.
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