在括号里写出相应的关联词语。(1)( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来(2)它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )。(3)( )昨天下雨,( )运动会改期举行。(4)老师( )课堂上对学生严格,( )课下对学生和蔼可亲。
经下面的多音字注音组词。
照样子,把句子补充完整。 ⑴例;神气极了 ①老虎吃人,极了。 ②红红的苹果,极了。 ③,极了。 ⑵例:荡来荡去 ①春天到了,小燕子在天上来去。 ②冬天到了,小朋友在雪地上来去。 ③,来去。 ⑶例:立刻欢呼起来 ①听到这个好消息,大家立刻起来。 ②小明听说妈妈生了大病,立刻起来。 ③,立刻起来。
按课文内容填空。 ⑴()()独放()()(),()()齐放()()()。 ⑵()()计谋广,柴()火焰()。 ⑶一根筷子()()(),()()筷子难折断。()()成林()()(),线多搓绳()()()。
填上合适的数量词。 一句();一枝();一座();一根();一()板凳 一条();一片();一盆();一头();一()纸船
照样子写一写。 ⑴反—板(木板);旁---()();各---()() ⑵折—斤(市斤);背---()();期---()() ⑶泪—相(互相);注---()();挑---()()