根据古诗内容填空。(1)《春晓》的作者是 (朝代)的 。我最喜欢“ , ”这句诗。(2)“ ,忙趁东风放纸鸢。”这句诗中的“忙”字表现了儿童们 的心情。
照样子加上适当的内容,使句子通顺。(1)(自然老师)耐心地(辅导张红做实验)。(2)( )飞快地( )。(3)( )七手八脚地( )。(4)( )一步一滑地( )。
组词:捐( ) 啄( ) 蹊( )鹃( ) 琢( ) 溪( )踪( ) 眬( ) 酿( )淙( ) 拢( ) 酒( )
填空:“严”字应查部首( )再查( )画。字典中的解释有(1)紧密,没缝隙;(2)认真,不放松;(3)厉害。在“严格”中应选( );在“严寒”中应选( );在“严重”中应选( )。
按课文填空。(1)啊,在祖国的地图上,我们的( ),找也找不到,画也画不上。但是( ),却装得下——祖国的( )、( )和( )的理想。 (2)我爱在春天的阳光下( )。老师说:“( )。”(3)她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地( ),心里却( ),也摔这么痛快的一跤!
在括号里填上合适的词语。一( )课桌 一( )汽车 一( )春雨 一( )树( )的天气 ( )的瓦房 ( )的歌声( )的场面 ( )的土地 ( )的铃声