今年植树节,我市SY中学的同学们都参加了植树活动,其中七年级植树200棵.小聪用扇形统计图统计了今年植树三个年级所占百分比的情况,如图①所示.小明用象形统计图对各年级的植树情况进行了统计,如图②所示.根据以上信息,解决下列问题:(1)七年级今年植树棵数占三个年级植树棵数的百分比是多少?(2)三个年级今年一共植树多少棵?(3)指出图②的象形统计图中的每一个的含义.
某商场销售甲、乙两种品牌的智能手机,这两种手机的进价和售价如下表所示: 该商场计划购进两种手机若干部,共需15.5万元,预计全部销售后可获毛利润共2.1万元. (毛利润=(售价﹣进价)×销售量) (1)该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部? (2) 通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少甲种手机的购进数量,增加乙种手机的购进数量.已知乙种手机增加的数量是甲种手机减少的数量的2倍,而且用于购进这两种手机的总资金不超过16万元,该商场怎样进货,使全部销售后获得的毛利润最大?并求出最大毛利润.
如图,已知在等腰直角三角形△DBC中,∠BDC=90°,BF平分∠DBC,与CD相交于点F,延长BD到A,使DA=DF, (1)试说明:△FBD≌△ACD; (2)延长BF交AC于E,且BE⊥AC,试说明:CE=
如图,是一次函数y=kx+b的图象. (1)求这个一次函数的解析式? (2)试判断点P(1,-1)是否在这个一次函数的图象上? (3)求原点O到直线AB的距离.
已知平面直角坐标系中有一点M(m-1,2m+3) (1)当m为何值时,点M到x轴的距离为1? (2)当m为何值时,点M到y轴的距离为2?
已知,如图,四边形ABCD,∠A=∠B=Rt∠ (1)用直尺和圆规,在线段AB上找一点E,使得EC=ED,连接EC,ED(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的图形中,若∠ADE=∠BEC,且CE=3,BC=,求AD的长.