如图是甲、乙两校按图中的百分比，对学生的综合素质按A、B、C、D、E五个等级进行测评，那么两校学生获得A等级的人数（ ）
A.甲校获得A等级的人数比乙校多 B.乙校获得A等级的人数比甲校多
C.两校获得A等级的人数一样多 D.无法确定
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对甲乙两同学100米短跑进行5次测试，他们的成绩通过计算得：
，
=0.025，
=0.026，下列说法正确的是（）
| A．甲短跑成绩比乙好 |
| B．乙短跑成绩比甲好 |
| C．甲比乙短跑成绩稳定 |
| D．乙比甲短跑成绩稳定 |
与
与
与
与
有意义的x的范围是（）在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如图所示，点A的坐标为（1，0），点D的坐标为（0，2）．延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1，按这样的规律进行下去，第2011个正方形（正方形ABCD看作第1个）的面积为（）
A．5（ ）2010 |
B．5（ ）2010 |
C．5（）2011 |
D．5（）2011 |
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