某学校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果见图.根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时长不低于1.2小时人数占总体的( )
将正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图6-3,得到9个正方形…,以此类推,根据以上操作,若要得到2013个正方形,则需要操作的次数是( )
若一次函数()的图象与x轴的交点坐标为(-2,0),则抛物线的对称轴为( )
菱形的周长为8 cm,高为1 cm,则该菱形较大的内角的度数为( )
如图,AD为⊙O直径,作⊙O的内接正三角形ABC,甲、乙两人的作法分别如下:对于甲、乙两人的作法,可判断( )
在反比例函数中,当x>0时,y随x的增大而增大,则二次函数的图象大致是图中的( )