如图是某市一中学某班学生上学方式统计图，从中提取的下列信息中，正确的是（ ）
若分式的值为正整数，则整数x的值为（）
计算 的正确结果是（）.
化简的结果为（）.
化简的结果是（）.
已知x≠y，下列各式与相等的是（）.
的值为正整数，则整数x的值为（）
的正确结果是（）.
的结果为（）.
的结果是（）.
相等的是（）.
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