修改病段。(共4处)王老师满面红光的脸上总是挂着笑容,他经常引导我们阅读《西游记》《鲁滨逊漂流记》《草房子》……等课外书,还喜欢上网下载并浏览一些资料,前不久,他还被评为“十佳教师”的光荣称号。
给句子换种说法,但句子意思不变。 叶子上的虫还用治?(改成陈述句) __________________________________
照样子改说句子。 例:王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 1、我把花瓶打破了。 _________________被________________ 2、一(1)班的小明把玻璃擦干净了。 ____________________被_______________
我会扩句。 小贝当走进理发店。 ____________________________________
句子变花样。 小贝当把报纸翻得哗哗响。(改为被字句) ____________________________________
我能照样子把句子写得更生动。 例:小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 老师在批改作业。 _____________________________________