我会将下面的“把”字句改为“被”字句。1.我们的老祖宗盘古用斧子把宇宙劈成了天与地。 _____________________________________________________________________2.人们把盘古开天地的故事一直传诵到今天。 _____________________________________________________________________
按要求改写句子。 1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。(缩句) 2.绮丽华美的春色啊,你是多么美好!(改写成反问句) 3.烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。(仿写,用上画线的词) 4.鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。(仿写,写出柳枝随风摆动。)
句子换新颜。 (1)听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。 改为比喻句: (2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。 改为拟人句: (3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。 改为反问句: (4)盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。” 改为转述句: (3)用关联词合二为一:我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。 (4)给句子治病: 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。 (5)用上“别具一格、动人心魄”,造一个赞美艺术作品的句子。 (6)仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花,,,……
把下面的反问句改为陈述句。(4分) (1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢? (2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢? _________________________________________
把下面句子改成“把”字句和“被”字句。 (1)闪电撕碎了乌云。 (2)乌云遮住了太阳。
句子练习。 1.鸟怎么会是恐龙变的呢? 改为陈述句: 2.把下面的句子换一种说法。 人们以为赫胥黎发疯了。因为在人们看来,恐龙早已灭绝。 因为,所以。 3.用画线的词语造句。 这个标本会不会就是那种由恐龙向鸟演变的过渡性生物?