课文回眸(1)《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是: 。(2) 《夹竹桃》通过描写在万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃________,________,________的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。(3)《墨梅》这首题画诗,借_____画出来的梅花的色彩淡雅、不要别人夸奖只愿留下清香弥漫天地间来表达作者_______、______、_______的高尚情操。
课文链接。(10分) (1)《球王贝利》中教练说的“最好的礼物”在这里大有深意,表面上指的是,更深一层的意思是。学习完这篇文章,你觉得贝利身上 值得我们学习。 (2)沃克惊呆了,失声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!” 本句中的一个比喻句,是把 比作 。通过沃克医生的话,我们可以感觉到刘伯承是个的人。 (3)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!” 这里写黄继光动作的词语有:,写神态的词语有:,黄继光的动作、神态和语言,表现了他对敌人的,请求任务时态度十分。
用修改符号修改病句。 (1)我们怀着兴奋的心情兴高采烈地来到了中国科技馆。 (2)下雨了,马上我把邻居晒在院子里的被子收起来。 (3)昨天,把大树都刮倒了。
成语现形。(3分) (1)形容说话没完没了。() (2)形容声音响亮或事业伟大。() (3)不止一次的称赞一个人或一件事。()
我能分得清 棱()珍()盯()盒() 凌()诊()订()盆() 诞()役()堵()狭() 延()设()赌()侠()
修辞方法我来填。 (1) 鸟儿在树上愉快的歌唱。() (2)你这不是无理取闹吗?() (3)从这里到他家有十万八千里呢!() (4)孩子们有的采野花,有的捉蚂蚱,有的打起了滚儿。() (5)羊群在草原上走来走去,就像在绿色的地毯上绣上了白色的大花。()