如图，AB=AC，要使△ABE≌△ACD，应添加的条件是 .（添加一个条件即可）
如图，是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为__________
分解因式：= __________
近似数0.618有__________个有效数字．
的相反数是__________
定义运算ab＝a(1－b)，下面给出了关于这种运算的四个结论： ①2(－2)＝6②ab＝ba ③若a＋b＝0，则(aa)＋(bb)＝2ab④若ab＝0，则a＝0． 其中正确结论的序号是(填上你认为所有正确结论的序号)．
= __________
的相反数是__________
b＝a(1－b)，下面给出了关于这种运算的四个结论：
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