习作小朋友们,你喜欢小动物吗?它们也一定给你带来了不少欢乐。请你用笔记录下你喜欢的小动物的外形、特点、生活习性、留下深刻印象的场面……。要求:题目自拟。1.把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。2.字数在300字左右。
把两句话合成一句。1.毛老师来到陈毅家。毛老师看到陈毅正在灶前一边烧水,一边看书。 ______________________________________________________________2.陈毅学习成绩总是名列前茅。同学们都称陈毅“小神童”。 ______________________________________________________________
把几个句子合成一句。天鹅们昂着头,挺着胸。天鹅们在水里游动着。天鹅们不时发出胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!”天鹅们__________________________________________________
照样子改写句子。例:一座珍珠的屏好伟大呀!好伟大呀,一座珍珠的屏!1.蝴蝶谷的景象多么迷人哪1 ______________________________________________________________2.钱塘江大潮好壮观啊! ______________________________________________________________
先读一读表示“看”的词语,再完成练习。仰望 眺望 遥望 瞭望 探望瞅 瞥 瞧 瞪 盯1.写出表示看的词语:仰望 __________ __________ __________2.选择一个词语造句:________________________________________
照样子,写一写。例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。 ____________________________,但我仍然坚持跑步。例:如果明天下雨,运动会就改期举行。如果______________,_______就______________。