把两句话合成一句。1.毛老师来到陈毅家。毛老师看到陈毅正在灶前一边烧水,一边看书。 ______________________________________________________________2.陈毅学习成绩总是名列前茅。同学们都称陈毅“小神童”。 ______________________________________________________________
用“更上一层楼”造一个句子。 ______________________________________________________________
用上恰当的关联词语把句子写完整。 (1)爷爷虽然已经满头白发,________________________________。 (2)他不仅会说英语,______________________________________。 (3)如果坚持锻炼,________________________________________。
从下列句子中,你能感受到什么,写出来。 (1)众牧人恨极,四下兜捕。但那红马奔跑迅速,哪里抓得住? ______________________________________________________________ (2)那红马吃了一惊,奔跑更快,那人身子被拖着飞往空中,手指却只是紧抓住马鬃不放。 ______________________________________________________________
回答问题。 (1)“六畜”都包含哪些动物? ______________________________________________________________ (2)写五个带有“马”字的成语。 ______________________________________________________________
照样子,写句子。 例:同学们听老师讲课。同学们在教室里聚精会神地听老师讲课。 (1)大家在做游戏。 ______________________________________________________________ (2)小鸟叫。 ______________________________________________________________ (3)我复习功课。 ______________________________________________________________