《语言的魅力》一文中的作家让.彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想,也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如:默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附近……只要你肯开动脑筋,也会创造出不少无声的奇迹!快试试吧!(仿照文中内容的样子,写一则令你感动的警示语)
试一试,写一篇与爸爸、妈妈一起活动的日记。______________________________________________________________
能不能写一首关于动物的儿歌。______________________________________________________________
读一读,继续组词,选择自己喜欢的词造句。 (1)鸭:鸭子、鸭蛋、鸭梨、鸭绒、 ( )、 ( )、 ( )__________________________________________________ (2)戏:戏曲、游戏、戏剧、戏院、 ( )、 ( )、 ( )__________________________________________________ (3)报:报纸、报告、报刊、报信、( )、( )、 ( )__________________________________________________ (4)春:春天、春色、春风、春耕、( )、( )、 ( )__________________________________________________
用下面的偏旁组字,再组词,并写一句话。冫 ( 净 )( 干净 )妈妈洗的衣服最干净。 ( )( )________________________________________ ( )( )________________________________________氵 ( )( )________________________________________ ( )( )________________________________________ ( )( )________________________________________
请你查找课外资料,讲讲科学家小时候的故事。我知道达尔文小时候的故事…… _____________________________________________________________我知道爱因斯坦小时候的故事…… _____________________________________________________________我知道张衡小时候的故事…… _____________________________________________________________