《语言的魅力》一文中的作家让.彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想,也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如:默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附近……只要你肯开动脑筋,也会创造出不少无声的奇迹!快试试吧!(仿照文中内容的样子,写一则令你感动的警示语)
读一读下面的词句,写出文中你认为最美的词语和句子。 硕大无比迫不及待为之一振 秋天是收获的季节。谷粟瓜果,都以成熟的姿态呈现在人们的眼前。秋与冬,正暗暗地交接。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
给多音字组词,造句。 露 lù ( )________________________________________ lòu( )________________________________________
习作梦想谷。(任选一题,请另附纸) (1) 生活中,有些事或让人激动,或使人紧张,或令人担忧……请选择其中一件写下来。注意把事情的过程写具体,也要把人物的内心感受写清楚。题目自拟。 (2) 你一定读过许多书,听过许多故事,请选择你印象最深刻的一本书或一个故事写下来。注意写出给你留下深刻印象的原因。题目自拟,400字左右。
习作。(30分) 同学们一定做过不少孝敬老人的事,也可能帮助过病人或残疾人,请选择一件写下来。既要写清楚事情的经过,又要写好人物的动作、表情和语言。题目自拟。
习作展示。(任选一题,请另附纸) 1.题目:那一次,我________ 要求:补全作文题目,紧扣题目进行写作,叙事清楚,内容具体,语句通顺。 2.把你准备参加“不忘国耻,振兴中华”演讲的内容写下来;或者把你们班级组织的演讲活动记录下来。