习作表达。这个学期我们学习了《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》等课文,这些课文讲的就是观察和发现方面的趣事。现在回忆一下,这个学期你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?把你最想告诉别人的内容写下来,题目自己定。
看图写话。 仔细看图,想一想:图上都有谁?发生了什么事?请你把这个故事编完整(zhěnɡ),不会写的字用拼音代替。
写一写。(15分) 介绍自己熟悉的一种小动物。可以写小动物可爱的样子,它的生活习性,或是你和它之间发生的事。
写作天地。 1、 语文实践 同学们,大家都知道沙尘暴天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情。作为你,在平时的生活中是怎样珍惜资源,保护环境,从身边的小事做起,请用100左右的字,联系实际谈一谈。 2、 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,做到中心突出,内容具体,语句通顺,字数500以上。
作文。 朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人… 题目:《我的小伙伴》 要求:用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点。字数450左右。
写一写:小朋友,星期天你在家里帮爸爸妈妈做过家务吗?请用几句话把这件事写一写吧!