习作。 题目: 真让我着迷 生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇文章,并写出你的真实感受。
用合适的关联词,把两句话合成一句话。 1.小松鼠认定只有地上的东西好。 我有办法帮助它。 2.小松鼠够聪明。 小松鼠会叼新材料去做巢。
照样子,写句子。 例:朝廷颁发的征兵令,谁又能违抗呢? 朝廷颁发的征兵令,谁都不能违抗。 知音已去,我弹琴还有什么意思呢?
照样子,写句子。 例:昨夜的暴风雨把小鱼卷上岸来。 小鱼被昨夜的暴风雨卷上岸来。 鹅毛般的大雪把万里江山装扮成了一个银色的世界。
课文回放。 “这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。 1.这段话属于____描写。 2.为什么一名观众说“这个小伙子真棒”,另一名观众说“这些小伙子真棒”呢?
课文回放。 “我们是字。”细碎声音回答着。小蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的字。“我们小得像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。 1.“细碎”在这里是什么意思? ________________________________________ 2.字为什么会“有点不好意思”呢? ____________________________________