积累展示。本题共5个空,每空1分,共5分。学习了本组课文,我们充分感受到了生活的美好,受到了情感的熏陶。《古诗二首》让我们欣赏到了祖国大好河山的( );《中秋节》让我们了解了中秋赏月的( ),中秋吃月饼的( );《母亲的纯净水》让我们知道了应该树立( );《酸枣情》则让我们体验了一回山村孩子对老师的( 。)
看拼音写词语。
在括号里填上句子所使用的修辞手法。 (1)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。() (2)在我们的故乡——山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?() (3)它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。() (4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。()
将关联词语分别用到下面的句子里。 虽然……但是……因为……所以……即使……也…无论……都…… (1)()什么时候,我们()要记住“给”永远比“拿”愉快。 (2)()邓小平爷爷为我国作出了巨大的贡献,()他永远活在人们心中。 (3)()肖华随时面临着死亡的威胁,()他仍然勇敢地承受一切痛苦,笑对人生。
按要求把成语填补完整。 (1)填近义词: (2)填反义词:
选字组词。