积累展示。本题共5个空,每空1分,共5分。学习了本组课文,我们充分感受到了生活的美好,受到了情感的熏陶。《古诗二首》让我们欣赏到了祖国大好河山的( );《中秋节》让我们了解了中秋赏月的( ),中秋吃月饼的( );《母亲的纯净水》让我们知道了应该树立( );《酸枣情》则让我们体验了一回山村孩子对老师的( 。)
比一比,再组词语。 川()泪()族()进() 州()相()旅()讲()
写出有下面部首的字。(各写2个) 木心艹氵 女钅亻阝
给多音字组词。 弹tán( )模mó()兴xìng( ) dàn( )mú() xīng( )
读拼音,写词语。
我会仿写句子。 例:小明是我们班的班长。 我们班的班长是小明。 (1)我们的学校是晨阳学校。 _____________________________。 例:小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 (2)鸟儿在枝头唱歌。 __________________________________。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 (3)有几个虫子怕什么! ________________________________ 。