根据语境写音节。(1)中龙本身很重( ),如果当时不是生活在同一块大陆上,即使是插上翅膀也难以飞渡重( )洋。(2)魏格纳兴( )奋地说:“我终于想到大陆漂移这个假说了,真是让我太高兴( )啦!”(3)在暑假( )期间,我看了《大陆漂移假( )说》这本书,收获很大。(4)在海边,小妹妹用漂( )亮的彩纸折了一只小船,她轻轻地把小船放入大海,小船摇晃着很快漂( )走了。
写出下面词语的反义词。
写出下面词语的近义词。
火眼金睛。比一比,再组词。
句子百花洲。 (1)下面的句子用了什么修辞手法,并用该修辞手法再写一个句子。 一只只风筝在 同白云戏耍,引起无数人仰望天穹。() (2)请将下面的句子改为陈述句,并保持意思不变。 一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎样呢?
模仿擂台。用加点的字造句。 (1)但笑过之后,每个学生心理都飘起一股酸涩的感情,同时也增加了对刘老师的尊敬。 遐想: 尊敬: (2)刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。 慈祥: 忠厚: