如图,已知AB是⊙O的直径.弦AC∥OD,求证:弧BD=弧CD.
如图, AB 是以 O 为圆心的半圆的直径,半径 CO ⊥ AO ,点 M 是 AB ̂ 上的动点,且不与点 A 、 C 、 B 重合,直线 AM 交直线 OC 于点 D ,连接 OM 与 CM .
(1)若半圆的半径为10.
①当 ∠ AOM = 60 ° 时,求 DM 的长;
②当 AM = 12 时,求 DM 的长.
(2)探究:在点 M 运动的过程中, ∠ DMC 的大小是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.
如图,点 M 在函数 y = 3 x ( x > 0 ) 的图象上,过点 M 分别作 x 轴和 y 轴的平行线交函数 y = 1 x ( x > 0 ) 的图象于点 B 、 C .
(1)若点 M 的坐标为 ( 1 , 3 ) .
①求 B 、 C 两点的坐标;
②求直线 BC 的解析式;
(2)求 ΔBMC 的面积.
湘潭市继2017年成功创建全国文明城市之后,又准备争创全国卫生城市.某小区积极响应,决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱,若购买2个温馨提示牌和3个垃圾箱共需550元,且垃圾箱的单价是温馨提示牌单价的3倍.
(1)求温馨提示牌和垃圾箱的单价各是多少元?
(2)该小区至少需要安放48个垃圾箱,如果购买温馨提示牌和垃圾箱共100个,且费用不超过10000元,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少?最少是多少元?
如图,在正方形 ABCD 中, AF = BE , AE 与 DF 相交于点 O .
(1)求证: ΔDAF ≅ ΔABE ;
(2)求 ∠ AOD 的度数.
今年我市将创建全国森林城市,提出了“共建绿色城”的倡议.某校积极响应,在3月12日植树节这天组织全校学生开展了植树活动,校团委对全校各班的植树情况进行了统计,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
(1)求该校的班级总数;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)求该校各班在这一活动中植树的平均棵树.