如图,等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是 .
如图所示是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:(1)属于碱的是_________.(2)可作仪器干燥剂的是______________________.(3)写出图中涉及的任意一个化学方程式______________________________________.
现有白纸、溶质质量分数分别为:A.10%的NaOH溶液;B.5%的H2SO4溶液;C.5%的紫色石蕊溶液.试设计《“雨”落叶出红花开》的趣味实验:先在白纸上用玻璃棒蘸取________(填字母序号,下同)画出花,洗净后再蘸________画出叶,将白纸挂上墙,将________喷在纸上即可.实验的化学原理是________.
归纳总结是学习化学的重要方法,小李同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。 (1)为了验证反应①,小李将无色酚酞溶液滴入NaOH液中,溶液变成_______色。(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:____ _____。(3)小李用微观示意图(右图)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为:____ _____。从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有______ _____。
生活中化学变化广泛存在,小李将一生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是_ _____,发生的化学方程式_ ____;反应一段时间后,又观察到的现象是____ __,发生反应的化学方程式为_ _____。
某同学将一朵紫色牵牛花泡在石灰水里,牵牛花很快就变成了蓝色,又将牵牛花泡在稀盐酸中,牵牛花又变成了红色,请你根据以上实验现象回答:(1)该同学将紫色牵牛花泡在肥皂水中很快就变成了蓝色,肥皂水显________(填“酸性”或“碱性”).(2)该牵牛花的汁液________(填“能”或“不能”)用作指示剂.(3)将牵牛花泡在家庭厨房里的某种调味品中,牵牛花变成了红色,选用的调味品可能是________.