我给句子加标点。(1)黄山的景色真美啊( )(2)早晨( )太阳从哪里升起( )(3)北京是一座美丽的城市( )(4)妈妈对小明说( )放学后早点回家( )
照样子,写一写。 ( 发明 )电灯()愿望()月球 ()天体()奥秘()生活
读一读,写一写。
通过读课文,我知道《最后一头战象》作者是________,课文以________为序,扣住四个感人的片段:________________、________________、________________、________________。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来,尤其是对嘎羧______ ________的描写细致入微,如再次见到象鞍时的________,在打洛江边的__________,在“百象冢”旁__________。
我能填写恰当的词语 ()的老朋友()的气概()的江面 ()的吼叫()的战场()的象兵
我能辨字形读准字音并组词 劈() 寇() 躁()搏() 弊() 冠() 燥()博()